Φιλόλογοι φροντιστηρίων
Για όσους διδάσκουν σε τμήματα προετοιμασίας Πανελλαδικών Εξετάσεων.
3 live εργαστήρια διδακτικής και υποδειγματικής διόρθωσης γραπτών για τη Νεοελληνική Γλώσσα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Πώς καθοδηγούμε αποτελεσματικά τους μαθητές στην Περίληψη, στα Θέματα Β και Γ και στην Παραγωγή Λόγου;
Πώς διορθώνουμε ένα γραπτό με σαφή, σταθερά και κατανοητά κριτήρια, ώστε η διόρθωση να μετατρέπεται σε ουσιαστικό εργαλείο μάθησης;
Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί ως ζωντανό εργαστήριο. Στις τρεις συναντήσεις θα παρουσιαστούν συγκεκριμένες διδακτικές οδηγίες και θα πραγματοποιηθούν υποδειγματικές διορθώσεις γραπτών σε πραγματικό χρόνο.
Το εργαστήριο απευθύνεται τόσο σε έμπειρους εκπαιδευτικούς όσο και σε νέους φιλολόγους που επιθυμούν να αποκτήσουν ένα σαφές πλαίσιο διδασκαλίας και διόρθωσης.
Για όσους διδάσκουν σε τμήματα προετοιμασίας Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Για όσους θέλουν να οργανώσουν εγκαίρως τη διδασκαλία της νέας σχολικής χρονιάς.
Για όσους χρειάζονται πρακτική καθοδήγηση στη διόρθωση και στην αξιολόγηση γραπτών.
Για όσους επιθυμούν να επικαιροποιήσουν και να εμπλουτίσουν τη διδακτική τους προσέγγιση.
Επιλέξτε κάθε εργαστήριο για να δείτε αναλυτικά τις θεματικές και τα σημεία που θα αναπτυχθούν.
Οδηγίες και υποδειγματική ζωντανή διόρθωση
Μεθοδολογία, κριτήρια και ζωντανή διόρθωση
Από την αποκωδικοποίηση του θέματος στη διόρθωση
Η διόρθωση δεν περιορίζεται στην επισήμανση του λάθους. Αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της διδασκαλίας.
Εξετάζουμε συνολικά την απάντηση και τη λογική του μαθητή.
Αναγνωρίζουμε τα δυνατά σημεία, τα κενά και τις αστοχίες.
Εφαρμόζουμε συγκεκριμένα και σταθερά κριτήρια διόρθωσης.
Αιτιολογούμε κάθε παρατήρηση με τρόπο κατανοητό.
Δείχνουμε στον μαθητή πώς μπορεί να αναδιατυπώσει και να εξελιχθεί.
Οργανώστε τη διδασκαλία κάθε εξεταζόμενου θέματος με συγκεκριμένη μεθοδολογία.
Αξιολογήστε τα γραπτά με μεγαλύτερη συνέπεια, σιγουριά και αντικειμενικότητα.
Μετατρέψτε τις διορθωτικές παρατηρήσεις σε σαφείς οδηγίες βελτίωσης για τον μαθητή.
Αξιοποιήστε τις τεχνικές στα θερινά μαθήματα και στον σχεδιασμό της νέας χρονιάς.
Η Κατερίνα Παπούλη είναι φιλόλογος, με 20ετή διδακτική εμπειρία σε φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης στην περιοχή της Αττικής.
Έχει διατελέσει διευθύντρια Σπουδών και ακαδημαϊκή υπεύθυνη του μαθήματος της Νεοελληνικής Ιστορίας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών σε καταξιωμένα φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης της Αθήνας επί σειρά ετών. Παράλληλα, έχει ασχοληθεί με την επιμέλεια των επίσημων απαντήσεων των θεμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων στο συγκεκριμένο μάθημα.
Έχει δημοσιεύσει στον ημερήσιο Τύπο, επί σειρά ετών, προτεινόμενα θέματα και ενδεικτικές απαντήσεις στο μάθημα της Ιστορίας Προσανατολισμού, στο ένθετο «Παιδεία» της εφημερίδας «Έθνος».
Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στη Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία από το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας του Παντείου Πανεπιστημίου.
Διαθέτει επίσης Εξειδικευμένη Μεταπτυχιακή Επιμόρφωση στη μελέτη και επεξεργασία των μαρτυριών, στο πρόγραμμα «Οι πηγές του Ιστορικού: Ερευνώντας την Ελληνική Ιστορία του 20ού αιώνα» του ΕΚΠΑ μέσω e-learning.
Είναι απόφοιτη του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, με ειδίκευση στις Κλασικές Σπουδές.
Η τιμή περιλαμβάνει τη συμμετοχή και στις τρεις ζωντανές διαδικτυακές συναντήσεις.
Για το σύνολο των τριών εργαστηρίων
Κλείσε τη θέση σουΑξιοποιήστε τα θερινά μαθήματα για να εφαρμόσετε μια πιο οργανωμένη μεθοδολογία και ξεκινήστε τη νέα σχολική χρονιά με ένα σαφές πλαίσιο διδασκαλίας, αξιολόγησης και ανατροφοδότησης.
Δήλωσε συμμετοχή στα 3 εργαστήρια →