Αρχαία - i-Εκπαίδευση https://iekpaideysi.gr Φροντιστήριο σύγχρονης διαδικτυακής εκπαίδευσης Thu, 05 Dec 2024 08:54:47 +0000 el hourly 1 https://iekpaideysi.gr/wp-content/uploads/2024/03/favicon_2-e1743427059802-32x32.png Αρχαία - i-Εκπαίδευση https://iekpaideysi.gr 32 32 231086581 Σύγχρονη Διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών: Εμπειρίες, Εργαλεία και Καινοτομία https://iekpaideysi.gr/courses/sygchroni-didaskalia-ton-archaion-ellinikon/ https://iekpaideysi.gr/courses/sygchroni-didaskalia-ton-archaion-ellinikon/#respond Tue, 19 Nov 2024 09:28:41 +0000 https://iekpaideysi.gr/?post_type=lp_course&p=23947
ΑΓΟΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Mini Course 7 live Μαθημάτων

Κλείσε θέση

Σύγχρονη Διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών: Εμπειρίες, Εργαλεία και Καινοτομία

Καλούμε τους φιλολόγους που διδάσκουν Αρχαία Ελληνικά στο Λύκειο να συμμετάσχουν σε ένα καινοτόμο mini course που εστιάζει στην πρακτική, διαδραστική και ουσιαστική διδασκαλία της αρχαίας γραμματείας. Μέσα από ζωντανές και διαδραστικές παρουσιάσεις μέσω Zoom, οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν τα εργαλεία και τις μεθοδολογίες που χρειάζονται για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του σημερινού μαθητή.

Εγγραφείτε τώρα και γίνετε μέρος μιας δυναμικής κοινότητας μάθησης που προωθεί την ποιοτική διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών!

Παρέχεται Πιστοποιητικό ΠΑρακολούθησης

Τι θα καλύψετε:

Το πρόγραμμα αποτελείται από 7 ενότητες που προσφέρουν ολοκληρωμένες και πρακτικές λύσεις, συνδυάζοντας την παράδοση με τις σύγχρονες διδακτικές ανάγκες:

  1. Πώς προσεγγίζουμε διδακτικά το Αδίδακτο
    Ημερομηνία: 08/12
    Συγκείμενο – Περικείμενο αποσπασματος – Λεξιλογική εξομάλυνση – Απόπειρα απόδοσης

  2. Δύσκολα Γραμματικά φαινόμενα
    Ημερομηνία: 15/12
    Επισημάνσεις στη Γ’ Κλίση – Β’  Συζυγία – Κλίση Παρακειμένων Μ.Φ/Π.Φ.

  3. Συντακτικά Φαινόμενα
    Ημερομηνία: 21/12
    Δευτερεύουσες Προτάσεις – Έλξη Αναφορικού – Μορφές Παράθεσης- Χρήσεις Απαρεμφάτου – Ιδιόμορφες περιπτώσεις Κατηγορηματικής Μετοχής – Προτάσεις για βοηθήματα

  4. Συντακτικά Φαινόμενα ΙΙ
    Ημερομηνία: 12/01
    Ανάλυση Μετοχών – Πλάγιος Λόγος – Πλάγιοι Υποθετικοί λόγοι – Σύμπτυξη προτάσεων.

  5. Βίος και Έργο του Αριστοτέλη
    Ημερομηνία: 18/01
    Επισημάνσεις σε λεπτομέρειες της εισαγωγής – 1η Θεματική Ενότητα – Επικούρεια Φιλοσοφία.

  6. Εισαγωγές 
    Ημερομηνία: 25/01
    Δ2, Δ3, Ε1, Β, Γ

  7. Εισαγωγή Πολιτείας
    Ημερομηνία: 01/02
    3η και 4η Θεματική Ενότητα

Τι προσφέρουμε:

  • Ζωντανή αλληλεπίδραση: Κάθε μάθημα είναι πλήρως διαδραστικό, με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε συζητήσεις, ασκήσεις και ανάλυση κειμένων.
  • Πρακτικές λύσεις: Το πρόγραμμα δεν είναι μια στατική συλλογή υλικού. Είναι ένα εξελισσόμενο περιβάλλον μάθησης που παρέχει πραγματικά εργαλεία για την καθημερινή διδακτική πράξη.
  • Καταγραφή μαθημάτων: Όλα τα μαθήματα βιντεοσκοπούνται, παρέχοντας τη δυνατότητα επανάληψης και εμβάθυνσης στον δικό σας χρόνο.

Κλείστε τη θέση σας σήμερα για να γίνετε μέρος αυτής της συναρπαστικής διαδρομής μάθησης!

Κλείσε θέση

Η παρουσίαση και η επιμέλεια του υλικού έγινε από τις φιλολόγους Γιαννακοπούλου Παρασκευή και Κατερίνα Παπούλη.

Η κα Γιαννοπούλου Παρασκευή είναι πτυχιούχος Κλασικής Κατεύθυνσης Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών, με μεταπτυχιακό τίτλο στη Δημιουργική Γραφή από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.

Από το 1996, διδάσκει Αρχαία Ελληνικά και Λατινικά, έχοντας εργαστεί σε φροντιστήρια και ως ιδιοκτήτρια φροντιστηρίου στην Αθήνα.

Η Κατερίνα Παπούλη είναι φιλόλογος, με 20ετή διδακτική εμπειρία σε φροντιστήρια Μ. Ε. στην περιοχή της Αττικής. Έχει διατελέσει διευθύντρια Σπουδών και ακαδημαϊκή Υπεύθυνη του μαθήματος της Νεοελληνικής Ιστορίας Ο. Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών σε καταξιωμένα φροντιστήρια Μ.Ε. της Αθήνας, επί σειρά ετών και έχει ασχοληθεί με την επιμέλεια των επίσημων απαντήσεων των θεμάτων των πανελληνίων εξετάσεων στο εν λόγω μάθημα.

Έχει δημοσιεύσει στον ημερήσιο τύπο κατά το παρελθόν και επί σειρά ετών διάφορα προτεινόμενα θέματα και ενδεικτικές απαντήσεις στο μάθημα της Ιστορίας Προσανατολισμού (Ένθετο “Παιδεία”, Έθνος).

Είναι κάτοχος Μ.Α. στη Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο) και Εξειδικευμένης Μεταπτυχιακής Επιμόρφωσης στη Μελέτη και Επεξεργασία των Μαρτυριών (“Οι πηγές του Ιστορικού: Ερευνώντας την Ελληνική Ιστορία του 20ου αιώνα, ΕΚΠΑ, e- learning).

Είναι απόφοιτη του τμήματος Φιλολογίας Πανεπιστημίου Πατρών (ειδίκευση κλασικών σπουδών)

Με την εγγραφή στην παρουσίαση ο κάθε εκπαιδευόμενος αποκτά πρόσβαση στην πλατφόρμα και στο υλικό του σεμιναρίου “Σύγχρονη Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας: Εμπειρίες, Εργαλεία και Καινοτομία”.​

Η σύνδεσή σας θα είναι εφικτή τη ώρα και την ημέρα που έχουν προκαθοριστεί οι συναντήσεις μέσω της πλατφόρμας ZOOM

Μετά την ολοκλήρωση της παρακολούθησης του Mini Course οι συμμετέχοντες λαμβάνουν Πιστοποιητικό Παρακολούθησης του σεμιναρίου.

Κόστος συμμετοχής στο Mini Course είναι 120€.

Για εκδήλωση ενδιαφέροντος, εγγραφή και ερωτήσεις μπορείτε να καλέσετε μας:

  210.897.0397

   6981072600 (Viber, What’s Up)

  info@iekpaideysi.gr

]]> https://iekpaideysi.gr/courses/sygchroni-didaskalia-ton-archaion-ellinikon/feed/ 0 23947 Αξιοποίηση του ChatGPT στη Διδασκαλία Φιλολογικών Μαθημάτων στο Γυμνάσιο και το Λύκειο https://iekpaideysi.gr/courses/axiopoiisi-tou-chatgpt-sti-didaskalia-filologikon-mathimaton/ https://iekpaideysi.gr/courses/axiopoiisi-tou-chatgpt-sti-didaskalia-filologikon-mathimaton/#respond Sat, 26 Oct 2024 09:55:38 +0000 https://iekpaideysi.gr/?post_type=lp_course&p=23419
ΑΓΟΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Αξιοποίηση του ChatGPT στη Διδασκαλία Φιλολογικών Μαθημάτων στο Γυμνάσιο και το Λύκειο

Επόμενη Ζωντανή Παρουσίαση 8 Δεκεμβρίου 2024

Κλείσε θέση

Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση

 

Ενδιαφέρεστε να αναβαθμίσετε τη διδασκαλία σας με τη βοήθεια της τεχνολογίας; Το νέο μας σεμινάριο με θέμα “Αξιοποίηση του ChatGPT στη Διδασκαλία Φιλολογικών Μαθημάτων στο Γυμνάσιο και το Λύκειο” σας προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσετε τον τρόπο με τον οποίο η τεχνητή νοημοσύνη και τα GPT μοντέλα μπορούν να εμπλουτίσουν και να ενισχύσουν το εκπαιδευτικό σας έργο.

Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) αναδεικνύεται ως πρωτοπόρο εργαλείο στον τομέα της εκπαίδευσης, επαναπροσδιορίζοντας τον τρόπο που αποκτούν γνώσεις οι μαθητές και διδάσκονται οι εκπαιδευτικοί. Σε αυτό το πλαίσιο μοντέλα GPT αναδεικνύονται ως πολυδιάστατα εργαλεία που ενισχύουν την εκπαιδευτική διαδικασία.

Τα GPT μοντέλα, εκπαιδευμένα με μαζικές ποσότητες δεδομένων, καταφέρνουν να παράγουν φυσικό κείμενο με βάση την κατανόηση του περιβάλλοντος.

Στην εκπαίδευση, αυτά τα μοντέλα ενσωματώνονται για να δημιουργήσουν προσαρμοσμένα μαθήματα, εξατομικευμένες ασκήσεις και διαδραστικά σενάρια. Από τη δημιουργία περιεχομένου μέχρι την υποστήριξη σε εξειδικευμένες ανάγκες, η ΤΝ και τα GPT μοντέλα ανοίγουν νέους ορίζοντες στην εκπαιδευτική εμπειρία.

Παρέχεται Πιστοποιητικό ΠΑρακολούθησης

Το σεμινάριο διαμορφώνεται ως μια σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία, συνδυάζοντας διαδικτυακές τηλεδιασκέψεις και ασύγχρονη μάθηση μέσω της πλατφόρμας e-Learning του i-Εκπαίδευση. Οι συμμετέχοντες θα έχουν πρόσβαση σε πλούσιο και ενημερωμένο περιεχόμενο για ένα ολόκληρο έτος.

Κατά τη διάρκεια των τηλεδιασκέψεων, οι εκπαιδευτικοί θα εξερευνήσουν πρακτικές εφαρμογές των Μοντέλων GPT και θα συζητήσουν τις προκλήσεις και τις καινοτομίες στον τομέα της εκπαίδευσης.

Η πλατφόρμα e-Learning θα παρέχει δραστηριότητες, εργαστήρια, πρόσθετο υλικό και αξιολογήσεις, ενισχύοντας την κατανόηση και τις δεξιότητες των συμμετεχόντων. Η ασύγχρονη πρόσβαση επιτρέπει ευελιξία στη μάθηση, ενώ η συνεχής ενημέρωση του περιεχομένου αντικατοπτρίζει τις τελευταίες εξελίξεις στην Τεχνητή Νοημοσύνη.

Με αυτό τον τρόπο, το σεμινάριο προσφέρει μια ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη εκπαιδευτική εμπειρία, ενθαρρύνοντας τους συμμετέχοντες να εφαρμόσουν αυτές τις νέες γνώσεις στη δική τους εκπαιδευτική πρακτική.

Μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου “Δημιουργία Εκπαιδευτικών Περιεχομένων με Τεχνητή Νοημοσύνη” οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

Επίπεδο Γνώσεων:

  • Να κατανοούν τις βασικές αρχές της Τεχνητής Νοημοσύνης.
  • Να χρησιμοποιούν το ChatGPT σε Φιλολογικά Μαθήματα.
  • Να δημιουργούν Εκπαιδευτικό Υλικό με τη χρήση Τεχνολογίας AI

Επίπεδο Δεξιοτήτων:

  • Να δημιουργούν σχέδια μαθήματος με τη χρήση GPT για να κάνουν την διδασκαλία πιο ενδιαφέρουσα και αποτελεσματική.
  • Να δημιουργούν πρωτότυπο εκπαιδευτικό περιεχόμενο, όπως ασκήσεις, κείμενα, εκπαιδευτικά σενάρια παιχνιδοκεντρικής μάθησης εστιασμένα στις ανάγκες των μαθητών τους.
  • Να αξιοποιούν τις δυνατότητες των GPT μοντέλων για την ανασκευή κειμένων και αξιολόγηση των μαθητών

Επίπεδο Στάσεων:

  • Να αναπτύξουν θετική στάση προς τη χρήση ΤΝ και GPT ως εργαλείων εκπαίδευσης για την βελτίωση της διδασκαλίας τους.

Με το πέρας του σεμιναρίου, οι συμμετέχοντες θα είναι έτοιμοι να ενσωματώσουν αυτές τις νέες γνώσεις και πρακτικές στο εκπαιδευτικό τους έργο, επιτυγχάνοντας πιο δυναμικές και εξατομικευμένες εκπαιδευτικές εμπειρίες.

Επιμέλεια/Παρουσίαση: Λαπαβίτσας Θωμάς, Φιλόλογος, M.Ed.

Ο Θωμάς Λαπαβίτσας είναι φιλόλογος, πτυχιούχος της Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ στο τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής το 2006. Έχει εμπειρία 18 χρόνων στην ιδιωτική εκπαίδευση και από το 2013 είναι δημιουργός και υπεύθυνος του i-Εκπαίδευση, Κέντρο Διαδικτυακής Εκπαίδευσης.

Είναι κάτοχος ΜΠΣ “Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης – Επιστήμες της Αγωγής” στο Ελληνική Ανοιχτό Πανεπιστήμιο και εισηγητής επιμορφωτικών σεμιναρίων σε θέματα που σχετίζονται με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Το σεμινάριο διαμορφώνεται ως μια προηγμένη εκπαιδευτική εμπειρία, συνδυάζοντας διαδικτυακές τηλεδιασκέψεις και ασύγχρονη μάθηση μέσω της πλατφόρμας e-Learning του i-Εκπαίδευση. Οι εκπαιδευτικοί θα έχουν πρόσβαση σε εκτενές και ενημερωμένο περιεχόμενο για ένα ολόκληρο έτος.

Η πλατφόρμα e-Learning θα παρέχει δραστηριότητες, εργαστήρια, επιπρόσθετο υλικό και αξιολογήσεις, ενισχύοντας την κατανόηση και τις δεξιότητες των συμμετεχόντων.

Κόστος Συμμετοχής 120€ 40€ για συμμετοχή στο διαδικτυακό σεμινάριο “Αξιοποίηση του ChatGPT στη Διδασκαλία Φιλολογικών Μαθημάτων στο Γυμνάσιο και το Λύκειο” ή 35€ για προπτυχιακούς φοιτητές και ανέργους.

Η φοιτητική έκπτωση ισχύει για προπτυχιακούς φοιτητές

Σε όλους τους συμμετέχοντες δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής σε εξέταση και Πιστοποίηση εγκεκριμένη από το Κέντρο Ερευνών του Παν. Πειραιώς και την NOCN διεθνή φορέα πιστοποίησης και μέλος του Ofqual.

Κόστος εξετάσεων πιστοποίησης 60€

Δείτε περισσότερες λεπτομέρειες για την εξέταση εδώ

Όλοι οι συμμετέχοντες στο Εργαστήρι Γλώσσας έχουν την δυνατότητα να λάβουν μέρος στην εξέταση Πιστοποίησης του Εργαστηρίου (GLOBAL-ADVANCED Certificate) που διεξάγονται από την GlobalCert, Διεθνή Φορέα Πιστοποίησης Προσόντων Ανθρώπινου Δυναμικού, μέλος της NOCN Group και την διασφάλιση αξιοπιστίας της εξέτασης από το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς.

Η εξέταση διεξάγεται Σάββατο, μετά την ολοκλήρωση του Εργαστηρίου. Κόστος για την συμμετοχή ενός υποψηφίου στην εξέταση GLOBAL-ADVANCED Certificate είναι 60€ (πλέον του κόστους συμμετοχής).

Η διαδικασία της εξέτασης περιλαμβάνει 25-30 ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών πάνω στην ύλη του Εργαστηρίου που μελετήσατε. Βάση επιτυχίας θεωρείται το 70% και υπάρχει δυνατότητα επανεξέτασης ΔΩΡΕΑΝ.

Η εξέταση διεξάγεται Online με tele-proctoring (τηλε-επιτήρηση) και διαρκεί 50 λεπτά.

Το Πιστοποιητικό GLOBAL-ADVANCED που θα λάβουν οι επιτυχόντες φέρει το λογότυπο της GlobalCert και τις σφραγίδες του Κέντρου Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς και της NOCN Group.

Δείτε το πρότυπο της πιστοποίησης εδώ: Advanced Certificate – Πρότυπο Πτυχίο

Η συμμετοχή στην εξέταση GLOBAL-ADVANCED Certificate είναι προαιρετική. Όσοι από τους συμμετέχοντες του Εργαστηρίου δεν συμμετέχουν σε αυτή θα λάβουν Πιστοποιητικό Παρακολούθησης του Εργαστηρίου από το i-Εκπαίδευση.

]]> https://iekpaideysi.gr/courses/axiopoiisi-tou-chatgpt-sti-didaskalia-filologikon-mathimaton/feed/ 0 23419 Προωθώντας την Αναγνωστική Κατανόηση των Μαθητών στα Κείμενα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας & Γραμματείας https://iekpaideysi.gr/courses/anagnostiki-katanoisi-mathiton/ https://iekpaideysi.gr/courses/anagnostiki-katanoisi-mathiton/#respond Wed, 10 Apr 2024 15:05:21 +0000 https://new.iekpaideysi.gr/?post_type=lp_course&p=19825
ΑΓΟΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ασύγχρονο Πλήρες Υλικό

Διάρκεια: 4 μήνες (100 ώρες)

Κλείσε θέση

Προωθώντας την Αναγνωστική Κατανόηση των Μαθητών στα Κείμενα της Αρχαίας
Ελληνικής Γλώσσας & Γραμματείας

Στο σεμινάριο παρέχεται ενημέρωση σχετικά με τις στρατηγικές που έχει στη διάθεσή του ο εκπαιδευτικός προκειμένου να βοηθήσει τους μαθητές/-τριες του/της να κατανοούν σε βάθος το αρχαίο κείμενο. Δίνονται παραδείγματα ενίσχυσης της αναγνωστικής κατανόησης των μαθητών/-τριων με αφορμή τις απαιτήσεις που εκπορεύονται από την ερώτηση κατανόησης τόσο στο διδαγμένο κείμενο όσο και στο αδίδακτο, όπως αυτή τίθεται στις πανελλήνιες εξετάσεις, μέσα από τη χρήση αποτελεσματικών στρατηγικών, καθώς και παραδείγματα με αφορμή κείμενα που υπάρχουν στο σχολικό εγχειρίδιο του Γυμνασίου.

Σε ποιους απευθύνεται

Το συγκεκριμένο σεμινάριο απευθύνεται σε φιλολόγους, σε φιλολόγους ΕΑΕ, σε ειδικούς παιδαγωγούς και εκπαιδευτικούς, καθώς και σε φοιτητές φιλοσοφικών σχολών, οι οποίοι επιθυμούν να έρθουν σε επαφή με στρατηγικές αναγνωστικής κατανόησης και να εντάξουν τις αντίστοιχες πρακτικές τους στη διδασκαλία των κειμένων της αρχαίας ελληνικής γραμματείας.

Παρέχεται Πιστοποιητικό ΠΑρακολούθησης

Στόχοι και Περιεχόμενο Σεμιναρίου

Το Εργαστήρι διαρκεί 4 μήνες και διεξάγεται εξ ολοκλήρου διαδικτυακά με ασύχρονη παρακολούθηση.

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η ενημέρωση των εκπαιδευομένων σχετικά με τις στρατηγικές που έχει στη διάθεσή του ο εκπαιδευτικός προκειμένου να βοηθήσει τους μαθητές/-τριες του/της να κατανοούν σε βάθος το αρχαίο κείμενο. Δίνονται παραδείγματα ενίσχυσης της αναγνωστικής κατανόησης των μαθητών/-τριων με αφορμή τις απαιτήσεις που εκπορεύονται από την ερώτηση κατανόησης τόσο στο διδαγμένο κείμενο όσο και στο αδίδακτο, όπως αυτή τίθεται στις πανελλήνιες εξετάσεις, μέσα από τη χρήση αποτελεσματικών στρατηγικών, καθώς και παραδείγματα με αφορμή κείμενα που υπάρχουν στο σχολικό εγχειρίδιο του Γυμνασίου.

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα

Μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα οι εκπαιδευόμενοι/-ες θα είναι σε θέση:

  • να αναγνωρίζουν τις στρατηγικές αναγνωστικής κατανόησης.
    να επιλέγουν κάθε φορά τις στρατηγικές εκείνες που θα βοηθήσουν τους μαθητές τους να κατανοήσουν σε βάθος το αρχαίο κείμενο.
  • να γνωρίζουν σε τι αναφέρεται η ερώτηση κατανόησης στο διδαγμένο/αδίδακτο αρχαίο κείμενο και ποιον γραφικό οργανωτή μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε κάθε φορά αντίστοιχα κατά το στάδιο της σύνοψης.
  • να γνωρίζουν πώς να διαμορφώνουν τα δικά τους ερωτήματα επί του κειμένου καθώς και τα διάφορα είδη των ερωτήσεων που μπορούν να θέσουν ενώ εκείνοι διαβάζουν, προωθώντας με αυτόν τον τρόπο την αναγνωστική κατανόηση.
  • να ορίζουν τι είναι οι βασικές/ουσιώδεις ερωτήσεις.
    να προσδιορίζουν τι περιλαμβάνει η κατανόηση ανάλογα με τα Επίπεδα Μάθησης.
  • να αντιστοιχίζουν τους μαθησιακούς στόχους μιας ενότητας με τις ουσιώδεις ερωτήσεις που προκύπτουν από αυτούς τους στόχους ή την έννοια που πραγματεύεται.
  • να ταξινομούν/οργανώνουν τους μαθησιακούς στόχους σε ΓΝΩΣΕΙΣ- ΕΝΝΟΙΕΣ- ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ, δίνοντας έμφαση στο κομμάτι της κατανόησης (έννοιες).
  • να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τις διάφορες στρατηγικές αναγνωστικής κατανόησης.
  • να χρησιμοποιούν κατάλληλους γραφικούς οργανωτές για το κείμενο που σκοπεύουν να διδάξουν διευκολύνοντας, έτσι, τους μαθητές τους να το κατανοήσουν και να συνοψίσουν τα όσα αυτό λέει.
  • να διαμορφώνουν τα δικά τους ερωτήματα επί του κειμένου, προωθώντας με αυτόν τον τρόπο την αναγνωστική κατανόηση.
  • να δημιουργούν βασικές- ουσιώδεις ερωτήσεις για μια ενότητα διδασκαλίας.
  • να δημιουργούν ανάλογες ασκήσεις με αυτές που τους παρουσιάστηκαν, δίνοντας έτσι έμφαση στην καλλιέργεια της ουσιαστικής κατανόησης.
  • να μετασχηματίζουν και να οργανώνουν τους μαθησιακούς στόχους σε ΓΝΩΣΕΙΣ-ΕΝΝΟΙΕΣ- ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ, δίνοντας έμφαση στο κομμάτι της κατανόησης (έννοιες).
  • να υιοθετήσουν ευέλικτη στρατηγική/παιδαγωγική κουλτούρα στη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών, προκειμένου να βοηθήσουν τους μαθητές τους να κατανοήσουν σε βάθος το αρχαίο κείμενο.
  • να πειστούν για τη χρησιμότητα αυτών των στρατηγικών αναγνωστικής κατανόησης μέσα από τον δικό τους πειραματισμό με αυτές.
  • να κατασκευάζουν ανάλογες ασκήσεις στα μαθήματά τους, προκειμένου να βοηθήσουν τους μαθητές τους να κατανοήσουν σε βάθος το αρχαίο κείμενο.

Παρέχεται σχετικό ebook, όπου προαιρετικά περιλαμβάνονται και δραστηριότητες εμπέδωσης (βιωματικό εργαστήριο- workshop).

Η παρουσίαση και η επιστημονική επιμέλεια του υλικού έγινε από την φιλόλογο Παπαναστασίου Αικατερίνη

Η Αικατερίνη Παπαναστασίου είναι Φιλόλογος (απόφοιτη Ε.Κ.Π.Α.)-Πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων της μη Τυπικής Μάθησης από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και Επιστημονική Συνεργάτιδα του Ανοικτού
Ιδρύματος Εκπαίδευσης στην Αθήνα (ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.).

Διαθέτει Μεταπτυχιακό Τίτλο με Ειδίκευση στις Επιστήμες της Αγωγής (ΜΑ «Σπουδές στην Εκπαίδευση» της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του
Ε.Α.Π.) και έχει εξειδικευτεί μεταξύ άλλων στη Διδακτική των Φιλολογικών Μαθημάτων, τις Μαθησιακές Δυσκολίες και τη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία.

Ως Φιλόλογος και Εκπαιδεύτρια Ρητορικής Γυμνασίου έχει απασχοληθεί στην Ελληνογαλλική Σχολή Πειραιά «Ο Άγιος Παύλος» (Saint Paul), ενώ σε εθελοντική βάση έχει εργαστεί σε Κοινωνικό Φροντιστήριο του Δήμου Θηβαίων, διδάσκοντας μαθήματα του κλάδου της σε μαθητές Λυκείου.

Παράλληλα, εργάζεται ως Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων από το 2013 σε προγράμματα που απευθύνονται σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και στην επαγγελματική κατάρτιση εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ02 (Φιλολόγων). Επιπρόσθετα, έχει απασχοληθεί ως γενική συντονίστρια και υπεύθυνη για την
παρουσίαση και την υλοποίηση διακρατικού προγράμματος ανταλλαγής νέων με διακριτικό τίτλο BEST – “Boosting Education and Employment Shared Trails” (Erasmus+) το 2018, το οποίο εντάχθηκε στον κατάλογο καλών πρακτικών για την τριετία 2016-2018 από την εθνική ομάδα συντονισμού Erasmus+. Πιο συγκεκριμένα, υποστήριξε σημαντικά τη διαδικασία Learning to Learn που προωθεί περαιτέρω την προθυμία για εκπαιδευτική ψυχαγωγία και δεξιότητες ευαισθητοποίησης σχετικά με τη διασύνδεση επίσημης και άτυπης εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας.

Οι εισηγήσεις της και τα ακαδημαϊκά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στην εφαρμογή της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας, στη Διδακτική των φιλολογικών μαθημάτων, καθώς και στην κατασκευή Τρισδιάστατων Μοντέλων μάθησης για τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών.

Όραμά της να συμβάλλει από τη θέση εργασίας της στο να διαφοροποιηθεί η διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων, ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μαθητών και να συμβάλλει στη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας.

Το υλικό του σεμιναρίου Προωθώντας την Αναγνωστική Κατανόηση των Μαθητών στα Κείμενα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας &  Γραμματείας βασίζεται στις αρχές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Με την έναρξη του προγράμματος ο κάθε εκπαιδευόμενος αποκτά πρόσβαση στην πλατφόρμα και σε προκαθορισμένους χρόνους έχει πρόσβαση σε νέο υλικό.

Το υλικό οργανώνεται σε 4 ενότητες και περιλαμβάνει θεωρητικό μέρος,κουίζ και στοχευμένες δραστηριότητες (προαιρετικές και υποχρεωτικές) οι οποίες βοηθούν τους συμμετέχοντες να εμβαθύνουν και να κατανοήσουν πολύπλευρα το υλικό μελέτης τους.

Κάθε δραστηριότητα ελέγχεται από την υπεύθυνη καθηγήτρια και κάθε συμμετέχοντας λαμβάνει ανατροφοδότηση για τις απαντήσεις του, με σχόλια και επισημάνσεις.

Κόστος συμμετοχής στο σεμινάριο είναι 120€ το κανονικό ή 90€ για φοιτητές και ανέργους.

Το ποσό καταβάλλεται σε εως και 2 δόσεις. Η πρώτη με την εγγραφή και η δεύτερη πριν την έναρξη της 3ης ενότητας. Σε περίπτωση μη έγκαιρης καταβολής του ποσού θα αναστέλλεται η πρόσβαση του εκπαιδευόμενου.

Σε όλους τους συμμετέχοντες δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής σε εξέταση και Πιστοποίηση εγκεκριμένη από το Κέντρο Ερευνών του Παν. Πειραιώς και την NOCN διεθνή φορέα πιστοποίησης και μέλος του Ofqual.

Κόστος εξετάσεων πιστοποίησης 60€

Δείτε περισσότερες λεπτομέρειες για την εξέταση εδώ

Όλοι οι συμμετέχοντες στο Εργαστήρι Γλώσσας έχουν την δυνατότητα να λάβουν μέρος στην εξέταση Πιστοποίησης του Εργαστηρίου (GLOBAL-ADVANCED Certificate) που διεξάγονται από την GlobalCert, Διεθνή Φορέα Πιστοποίησης Προσόντων Ανθρώπινου Δυναμικού, μέλος της NOCN Group και την διασφάλιση αξιοπιστίας της εξέτασης από το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς.

Η εξέταση διεξάγεται Σάββατο, μετά την ολοκλήρωση του Εργαστηρίου. Κόστος για την συμμετοχή ενός υποψηφίου στην εξέταση GLOBAL-ADVANCED Certificate είναι 60€ (πλέον του κόστους συμμετοχής).

Η διαδικασία της εξέτασης περιλαμβάνει 25-30 ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών πάνω στην ύλη του Εργαστηρίου που μελετήσατε. Βάση επιτυχίας θεωρείται το 70% και υπάρχει δυνατότητα επανεξέτασης ΔΩΡΕΑΝ.

Η εξέταση διεξάγεται Online με tele-proctoring (τηλε-επιτήρηση) και διαρκεί 50 λεπτά.

Το Πιστοποιητικό GLOBAL-ADVANCED που θα λάβουν οι επιτυχόντες φέρει το λογότυπο της GlobalCert και τις σφραγίδες του Κέντρου Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς και της NOCN Group.

Δείτε το πρότυπο της πιστοποίησης εδώ: Advanced Certificate – Πρότυπο Πτυχίο

Η συμμετοχή στην εξέταση GLOBAL-ADVANCED Certificate είναι προαιρετική. Όσοι από τους συμμετέχοντες του Εργαστηρίου δεν συμμετέχουν σε αυτή θα λάβουν Πιστοποιητικό Παρακολούθησης του Εργαστηρίου από το i-Εκπαίδευση.

Για εκδήλωση ενδιαφέροντος, εγγραφή και ερωτήσεις μπορείτε να καλέσετε μας:

  210.897.0397

   6981072600 (Viber, What’s Up)

  info@iekpaideysi.gr

]]> https://iekpaideysi.gr/courses/anagnostiki-katanoisi-mathiton/feed/ 0 19825