Διδακτική Μεθοδολογία της Κοινωνιολογίας και χρήσιμα ψηφιακά εργαλεία για την διδασκαλία της

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Διδακτική Μεθοδολογία της Κοινωνιολογίας και χρήσιμα ψηφιακά εργαλεία για την διδασκαλία της. Το διαδικτυακό σεμινάριο εστιάζει στην προσέγγιση της διδασκαλίας του μαθήματος της Κοινωνιολογίας ως πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα, καθώς και στα ψηφιακά εργαλεία που μπορεί να χρησιμοποιήσει ο/η διδάσκων/ουσα για την βέλτιστη απόδοση των μαθητών.

Διδακτική Νεοελληνικής Γλώσσας και Μαθηματικών για την εισαγωγή στα πρότυπα γυμνάσια και για τις Υποτροφίες των ιδιωτικών σχολείων

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Στα πλαίσια των επιμορφωτικών σεμιναρίων του Κέντρου Διαδικτυακής Εκπαίδευσης i-Εκπαίδευση το παρόν αποτελεί μια προσέγγιση στην διδακτική που πρέπει να ακολουθήσει ο εκπαιδευτικός και τις ιδιαιτερότητες που υπάρχουν στην προετοιμασία μαθητών για την εισαγωγή τους σε Πρότυπα Γυμνάσια και τις υποτροφίες που προσφέρονται από ιδιωτικά σχολεία.-Υποβάλλετε ερωτήματα και παίρνετε ζωντανά τις απαντήσεις κατα την διάρκειά […]

Μεθοδολογία Διδασκαλίας στη Συνεξέταση Γλώσσας και Λογοτεχνίας ΕΠΑΛ

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Στο i-Εκπαίδευση, σε συνεργασία με έμπειρους καθηγητές, ξεκινάμε μια σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς που προετοιμάζουν μαθητές για πανελλήνιες εξετάσεις. Σε αυτά τα σεμινάρια θα παρέχονται συμβουλές, τεχνικές και διδακτικές κατευθύνσεις ώστε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να πετύχουν τα μέγιστα δυνατά αποτελέσματα στα αντίστοιχα μαθήματα των πανελληνίων εξετάσεων.-Υποβάλλετε ερωτήματα και παίρνετε ζωντανά τις απαντήσεις κατα την διάρκειά […]

Ιστορία Λυκείου – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών 2022-2023. Οι Αλλαγές στη Διδασκαλία και στην Αξιολόγηση

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Αντικείμενο του συγκεκριμένου σεμιναρίου είναι η παρουσίαση μεθοδολογίας προσέγγισης των ιστορικών πηγών, μέσω της σύνθεσης και της παράθεσης. Οι ενδιαφερόμενοι θα έρθουν σε επαφή και με τους δύο τρόπους προσέγγισης μιας ιστορικής πηγής και στο τέλος θα είναι σε θέση να προσαρμόσουν τις μεθοδολογίες στους μαθητές τους. Επειδή κρίνεται σημαντικό οι μαθητές να εξασκούνται από νωρίς στη σωστή ανάλυση πηγών, θα δοθεί έμφαση και στη μεθοδολογία διδασκαλίας και ανάλυσης πηγών στο Γυμνάσιο.