Η Διδασκαλία της Γλώσσας – Θεωρία και Πράξη

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

To i-Εκπαίδευση και η Lexigram, συνεχίζοντας την συνεργασία τους στον τομέα της υποστήριξης, ενημέρωσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για την καλύτερη και αποτελεσματικότερη διδασκαλία, συνδιοργανώνουν  μια νέα σειρά σεμιναρίων για την διδασκαλία του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας "Η Διδασκαλία της Γλώσσας - Θεωρία και Πράξη" με εισηγητή τον φιλόλογο Χρήστο Μερεντίτη.Η σειρά σεμιναρίων "Η Διδασκαλία […]

Συνεξέταση Γλώσσας Λογοτεχνίας Λυκείου – Αλλαγές Εξέτασης – Κριτήρια Αξιολόγησης Γραπτών

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Οι συνεχόμενες αλλαγές στην εξέταση του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας τα τελευταία χρόνια έχουν προβληματίσει όσο τίποτα τους φιλολόγους.

Αρχαία Ελληνικά: Οι αλλαγές στον τρόπο εξέτασης & η Τράπεζα Θεμάτων (ΦΕΚ 4134 & 4254) – Ενημέρωση και προετοιμασία για την Παγκόσμια Πιστοποίηση Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Το Διαδικτυακό σεμινάριο διοργανώνεται από το i-Εκπαίδευση και το Φιλολογικό Σχολείο. Η επιμέλεια και παρουσίαση θα γίνει από τον Δημήτρη Νάτση, φιλόλογο. Η παρουσίαση χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος θα αναλυθούν οι αλλαγές και η μεθοδολογία επεξεργασίας των θεμάτων της Τράπεζας που θα ισχύσει φέτος στις εξετάσεις Α' και Β' Λυκείου. Το δεύτερο […]

Ιστορία Λυκείου – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών 2022-2023. Οι Αλλαγές στη Διδασκαλία και στην Αξιολόγηση

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Αντικείμενο του συγκεκριμένου σεμιναρίου είναι η παρουσίαση μεθοδολογίας προσέγγισης των ιστορικών πηγών, μέσω της σύνθεσης και της παράθεσης. Οι ενδιαφερόμενοι θα έρθουν σε επαφή και με τους δύο τρόπους προσέγγισης μιας ιστορικής πηγής και στο τέλος θα είναι σε θέση να προσαρμόσουν τις μεθοδολογίες στους μαθητές τους. Επειδή κρίνεται σημαντικό οι μαθητές να εξασκούνται από νωρίς στη σωστή ανάλυση πηγών, θα δοθεί έμφαση και στη μεθοδολογία διδασκαλίας και ανάλυσης πηγών στο Γυμνάσιο.

Διδακτική Μεθοδολογία των Λατινικών

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

To i-Εκπαίδευση και το Φιλολογικό Σχολείο διοργανώνουν νέο Διαδικτυακό Σεμινάριο με τίτλο "Διδακτική Μεθοδολογία των Λατινικών - Οδηγίες Επανάληψης". Το σεμινάριο στοχεύει στην εκπαιδευτική υποστήριξη και μεθοδολογία που μπορούν να ακολουθούν οι διδάσκοντες, εν όψει των επαναλήψεων που ξεκινούν, στην τελική ευθεία για τις εξετάσεις.