Συνεξέταση Γλώσσας – Λογοτεχνίας: Πώς πρέπει να διδάσκεται το θέμα της Λογοτεχνίας

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Συνεξέταση Γλώσσας - Λογοτεχνίας: Διδακτική μεθοδολογία ανάλυσης ποίησης και πεζογραφίας. Το σεμινάριο εστιάζει στις διδακτικές προσεγγίσεις ποιητικού και πεζού κειμένου στα πλαίσια της πανελλαδικής εξέτασης του μαθήματος

Διδακτική Μεθοδολογία της Κοινωνιολογίας και χρήσιμα ψηφιακά εργαλεία για την διδασκαλία της

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Διδακτική Μεθοδολογία της Κοινωνιολογίας και χρήσιμα ψηφιακά εργαλεία για την διδασκαλία της. Το διαδικτυακό σεμινάριο εστιάζει στην προσέγγιση της διδασκαλίας του μαθήματος της Κοινωνιολογίας ως πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα, καθώς και στα ψηφιακά εργαλεία που μπορεί να χρησιμοποιήσει ο/η διδάσκων/ουσα για την βέλτιστη απόδοση των μαθητών.

Η Διδασκαλία της Γλώσσας – Θεωρία και Πράξη

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

To i-Εκπαίδευση και η Lexigram, συνεχίζοντας την συνεργασία τους στον τομέα της υποστήριξης, ενημέρωσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για την καλύτερη και αποτελεσματικότερη διδασκαλία, συνδιοργανώνουν  μια νέα σειρά σεμιναρίων για την διδασκαλία του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας "Η Διδασκαλία της Γλώσσας - Θεωρία και Πράξη" με εισηγητή τον φιλόλογο Χρήστο Μερεντίτη.Η σειρά σεμιναρίων "Η Διδασκαλία […]

Μεθοδολογία Διδασκαλίας στη Συνεξέταση Γλώσσας και Λογοτεχνίας ΕΠΑΛ

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Στο i-Εκπαίδευση, σε συνεργασία με έμπειρους καθηγητές, ξεκινάμε μια σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς που προετοιμάζουν μαθητές για πανελλήνιες εξετάσεις. Σε αυτά τα σεμινάρια θα παρέχονται συμβουλές, τεχνικές και διδακτικές κατευθύνσεις ώστε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να πετύχουν τα μέγιστα δυνατά αποτελέσματα στα αντίστοιχα μαθήματα των πανελληνίων εξετάσεων.-Υποβάλλετε ερωτήματα και παίρνετε ζωντανά τις απαντήσεις κατα την διάρκειά […]

Αρχαία Ελληνικά: Οι αλλαγές στον τρόπο εξέτασης & η Τράπεζα Θεμάτων (ΦΕΚ 4134 & 4254) – Ενημέρωση και προετοιμασία για την Παγκόσμια Πιστοποίηση Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Το Διαδικτυακό σεμινάριο διοργανώνεται από το i-Εκπαίδευση και το Φιλολογικό Σχολείο. Η επιμέλεια και παρουσίαση θα γίνει από τον Δημήτρη Νάτση, φιλόλογο. Η παρουσίαση χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος θα αναλυθούν οι αλλαγές και η μεθοδολογία επεξεργασίας των θεμάτων της Τράπεζας που θα ισχύσει φέτος στις εξετάσεις Α' και Β' Λυκείου. Το δεύτερο […]

Ιστορία Λυκείου – Νέο Πρόγραμμα Σπουδών 2022-2023. Οι Αλλαγές στη Διδασκαλία και στην Αξιολόγηση

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

Αντικείμενο του συγκεκριμένου σεμιναρίου είναι η παρουσίαση μεθοδολογίας προσέγγισης των ιστορικών πηγών, μέσω της σύνθεσης και της παράθεσης. Οι ενδιαφερόμενοι θα έρθουν σε επαφή και με τους δύο τρόπους προσέγγισης μιας ιστορικής πηγής και στο τέλος θα είναι σε θέση να προσαρμόσουν τις μεθοδολογίες στους μαθητές τους. Επειδή κρίνεται σημαντικό οι μαθητές να εξασκούνται από νωρίς στη σωστή ανάλυση πηγών, θα δοθεί έμφαση και στη μεθοδολογία διδασκαλίας και ανάλυσης πηγών στο Γυμνάσιο.

Διδακτική Μεθοδολογία των Λατινικών

πλατφόρμα i-Εκπαίδευση , Ελλάδα

To i-Εκπαίδευση και το Φιλολογικό Σχολείο διοργανώνουν νέο Διαδικτυακό Σεμινάριο με τίτλο "Διδακτική Μεθοδολογία των Λατινικών - Οδηγίες Επανάληψης". Το σεμινάριο στοχεύει στην εκπαιδευτική υποστήριξη και μεθοδολογία που μπορούν να ακολουθούν οι διδάσκοντες, εν όψει των επαναλήψεων που ξεκινούν, στην τελική ευθεία για τις εξετάσεις.